12月17日至26日，乡村振兴干部教学部举办的“一村一品”工艺品展如期开展。这次活动以“挖掘乡村特色文创、助力文化和产业振兴”为主题，旨在深化职业教育与乡村实践融合，推动文化传承与产业创新协同发展，是推动落实乡村产业融合政策、培育乡土实用人才的生动实践。

各班级利用课外活动时间依次参观学习，活动现场暖意融融，创意与匠心交相辉映。参展作品琳琅满目，涵盖传统手工技艺、自然资源转化、文化IP衍生三大类别，全面展现了我市乡村资源禀赋与文化底蕴。曲阜的印章篆刻与桃木如意、汶上的葫芦烙画、梁山的手绣鲁锦、鱼台的蒲草编织、微山的手工菜刀等，彰显着非遗技艺的传承力量；邹城的酸枣芽茶、金乡的木根雕、任城的柳条编织和孔雀标本、皂角手工皂等，则将自然资源进行了增值赋能；结合儒家文化、运河风情、水浒故事设计的福临布老虎、水浒彩泥、微山漂汤鱼丸、民俗刻纸等作品，让本土文化IP焕发新生，为乡村文旅融合开辟了新路径。

来自汶上刘楼镇小坝口村的胡丕花同学向学校赠送了本村农民书法家陈书生创作的“为国育才”书法作品，彰显了“书法村”学子的风采；农经24级1班将同学们亲手创作的两个葫芦烙画作品赠给学校，致敬学校建校70周年。

本次“一村一品”工艺品展的成功举办，不仅搭建了乡村文化互鉴共生的交流平台，更是一堂生动的“技艺技能+思政课” 。在展品征集与创作过程中，同学们走进村庄、探访匠人，亲身经历了从田野调查、文化挖掘到创意设计、作品制作乃至传播推广的过程。每件展品均附有详细介绍和视频资料，是调研能力、实践技艺、创新思维和美学素养的综合体现。

乡村振兴干部教学部将继续深化“展教融合、产学联动”的实践教学模式，推动“在做中学、在创中成”，引导学子把论文写在田间地头、把创意融入乡村发展，让青春力量在乡村振兴一线绽放光芒。

编辑/高彩霞|摄影/任逸飞|撰稿/程宪强|审核/梁岩|终审/钱广元